Kolese Gonzaga dan Seminari Menengah Wacana Bhakti yang berada di Jalan Pejaten Barat Pasar Minggu Jakarta, pada tahun 2022 telah merayakan pesta lustrum ketujuh. Kolese yang terbilang muda ini rupanya telah mengambil perhatian banyak orang dan terus memberikan daya pikat di kalangan remaja SMP untuk bisa belajar di Kolese Gonzaga.
Dua unit karya pendidikan milik Keuskupan Agung Jakarta ini berada dalam naungan Yayasan Wacana Bhakti dengan para Pater Jesuit sebagai pemegang manajemen Kolese Gonzaga dan Romo Diosesan Keuskupan Agung Jakarta untuk mengelola Seminari Wacana Bhakti.
Kehadiran para Pater Jesuit di Kolese Gonzaga rupanya telah memberikan warna yang berbeda karena para Jesuit memberikan pendidikan yang dilandasi oleh semangat 4CHS, yaitu kecakapan (competence), kepedulian (compassion), bernurani (conscience), berkomitmen (commitment), kejujuran (honesty), dan kebersahajaan (simplicity).
Pater J. Drost, SJ (1987), Kepala Sekolah perdana telah memberikan pondasi yang kuat untuk pendidikan karakter di Kolese Gonzaga, baik kepada para guru maupun kepada para siswa perdana saat itu sehingga Kolese Gonzaga mulai memberikan magnet yang kuat untuk masyarakat.
Daya tarik itu membuat K.H. Abdurrachman Wahid (Gus Dur, Presiden RI ketiga), misalnya, dengan senang hati berkenan hadir untuk memberikan seminar Kebangsaan di Kolese Gonzaga saat merayakan lustrum kedua pada tahun 1997.
Gus Dur mengungkapkan kekagumannya untuk Kolese Gonzaga ketika tahu bahwa dua unit karya pendidikan itu bisa menyatu, tidak saling mengganggu, tetapi saling melengkapi dan bisa berjalan harmonis dan dinamis.
Tokoh nasional yang lain seperti Dr. Daoed Joesoep (Menteri Pendidikan RI 1983 – 1988) mengungkapkan ketertarikannya kepada Kolese Gonzaga ketika memercayakan salah seorang kerabatnya untuk belajar di Kolese Gonzaga agar dia bisa merasakan dan bisa belajar hidup sebagai minoritas di tengah mayoritas sehingga bila kelak menjadi pemimpin maka bukan pemimpin yang suka menindas minoritas melainkan pemimpin yang bisa mengayomi semuanya.
Apresiasi unik Kolese Gonzaga untuk siswa berprestasi yaitu membolehkan mereka untuk berambut panjang rupanya menjadi daya tarik bagi sebagian anak muda untuk terus berprestasi dengan penuh tanggung jawab.
Suatu saat, Dr. Ing. Wardiman Djojonegoro (Menteri Pendidikan RI 1993 – 1998) yang berkenan mengunjungi Kolese Gonzaga dan menyaksikan adanya siswa yang berambut panjang. Dr. Wardiman pun terusik hatinya untuk memberikan tantangan (challenge) kepada para siswa dan mengatakan, “Apabila di kesempatan lain saya mengunjungi Kolese Gonzaga lagi, maka saya harus bisa melihat lebih banyak siswa yang berambut panjang.”
Mohamad Prapanca, Presiden Persatuan Sepak Bola Jakarta (Persija), salah satu orang tua siswa, ketika memberikan sambutan di acara graduation (2021) mengatakan kebanggaanya akan pendidikan di Kolese Gonzaga dan dirinya merasa sangat tepat memilih Kolese Gonzaga sebagai tempat pendidikan menengah putrinya.
Sangat tepat, karena selain tempat yang baik untuk mencari kecakapan pengetahuan dan pendidikan karakater, pendidikan Katolik di Kolese Gonzaga juga telah memperkukuh keyakinan agama putrinya, dan dia mengatakan, “Saya mengamati bahwa selama tiga tahun belajar di Kolese Gonzaga, anak saya tidak merasa terganggu perihal akidah dalam agamanya.”
Masih banyak tokoh lain yang pernah menjadi saksi bahwa Kolese Gonzaga memiliki daya tarik tersendiri, selain kampusnya asri dan rindang, juga suasana pembelajaran bisa berlangsung kondusif dan dinamis sehingga semakin memperkuat kesan bahwa Kolese Gonzaga adalah kolese yang ideal untuk pendidikan generasi muda, pemimpin masa depan bangsa yang siap menyambut masa depannya.
Hal lain yang menarik adalah anggota komunitas Gonzaga yang terbiasa dengan semangat “semua mendidik semua”, rupanya menjadi kebiasaan yang membuat para guru mudah untuk berkembang mengikuti perkembangan zamannya, bahwa dalam belajar, semangat guru untuk maju seperti tidak pernah mengenal waktu, umur dan tempat sehingga ketika pandemi Covid-19 menghantam dunia yang juga sangat berdampak untuk proses belajar mengajar di Kolese Gonzaga. Namun demikian, guru dan siswa saling bekerja dan belajar bersama untuk bisa lebih menguasai teknologi sehingga pembelajaran online (daring) dan hybrid bisa terlaksana dengan baik.
Kegiatan belajar di Kolese Gonzaga yang dalam keseharian selalu beririsan dengan pembelajaran di Seminari Wacana Bhakti, baik dalam kegiatan akademis maupun nonakademis, rupanya membawa para siswa dan seminaris bisa berinteraksi yang saling mendewasakan.
Seminaris menjadi tampak tidak canggung lagi bila berelasi, terlebih dengan siswi Kolese Gonzaga. Kehadiran siswa dan siswi di tengah seminaris cukup membantu dalam formatio pendewasaan kepribadian seminaris, begitu pula sebaiknya, kehadiran seminaris di tengah siswa dan siswi cukup membantu mendewasakan banyak siswa dan siswi dalam cara bersikap dan bertindak.
Meski belum terbilang banyak buah yang dihasilkan pada usia 35 tahun Kolese Gonzaga, tetapi tetap disyukuri karena Kolese sudah bisa menghasilkan 70 imam yang berkarya di berbagai tarekat dan seorang suster yang memilih Ursulin sebagai tempat menanggapi panggilannya. Sedangkan untuk alumni Kolese Gonzaga, tercatat sudah menghasilkan ribuan profesional muda di berbagai bidang pekerjaan dengan menempati posisi penting dan strategis.
Profil lulusan Kolese Gonzaga adalah terus menjadi alumni yang bersemboyan menjadi a men and women for and with others di mana dan kapan pun mereka berada. Para alumni tetap memperlihatkan bagaimana cinta mereka kepada almamater kolesenya dengan sering memberikan arahan dan motivasi yang bermanfaat bagi siswa-siswi yang masih belajar di SMA dan bahkan membuat agenda untuk mengadakan reuni lima tahunan dengan menghadirkan para guru yang mereka cintai.
Perjalanan Kolese Gonzaga masih sangat panjang, rentangan jalan yang seakan tiada ujung itu perlu terus dijaga, dirawat, disemai, dan dikembangkan agar lembaga ini tetap menjadi wadah yang terus berlimpah ruah dengan buah yang semakin berkualitas.
Kepada Kolese Gonzaga rasanya Gereja, bangsa, dan negara boleh berharap agar Kolese Gonzaga terus menyiapkan dan mendidik para calon pemimpin, pemimpin masa depan seperti apa yang menjadi visi dan misi sekolah, yaitu membentuk pemimpin masa depan yang berkualitas dan berintegritas.
Menjaga kolese yang tetap berprestasi dalam keberlangsungan Kolese Gonzaga memerlukan kerja sama yang baik antarsemua pihak, para pemegang kepentingan akan menjadi penentu dalam menjaga kualitas kolese agar wadah ini bisa terus berbuah yang melimpah.
Apa yang menjadi kesan yang pernah disampaikan oleh tokoh-tokoh yang pernah hadir di Kolese Gonzaga seperti Gus Dur, Dr. Daoed Joesoef, Dr. Wardiman, Mohamad Prapanca, dan yang lain sebaiknya terus dimaknai sebagai bentuk pesan untuk Kolese Gonzaga agar Kolese Gonzaga dan Seminari Wacana Bhakti tetap menjadi dua lembaga yang saling mendukung akan keberlangsungan keduanya dan menjadikan kampus ini sebagai tempat yang tepat untuk mengasah serta mengembangkan talenta, rasa kepedulian dan hati nurani para siswa-siswi yang akan menjadi pemimpin masa depan.
Kolese Gonzaga, jadilah wadah yang terus berbuah.
