SD Kanisius Blongkeng yang berdiri tahun 1931 merupakan salah satu sekolah dasar swasta Katolik yang berada di Dusun Mandungan, Srumbung, Muntilan, Magelang. Sekolah ini berada di bawah naungan Yayasan Kanisius.
Pada 17 April 2024, saya dan beberapa mahasiswa S-2 Magister Manajemen Universitas Sanata Dharma Program Studi School Manajemen Leadership (SML) mengunjungi SD Kanisius Blongkeng dalam kegiatan observasi sebagai tugas mata kuliah kewirausahaan sosial yang diampu Rm. Antonius Sumarwan, SJ.
Di SD Kanisius Blongkeng, kami disambut dengan penampilan anak-anak yang bermain angklung serta menampilkan pameran hasil karya anak-anak, yaitu pola batik tulis dan batik cap tangan.
Selain itu, anak-anak juga diajarkan untuk membuat karya dari barang-barang bekas, misalnya botol minuman dan plastik kresek yang diolah menjadi vas bunga dan tempat alat tulis yang menarik.

Sempat memiliki siswa hingga 120 anak, dalam sepuluh tahun terakhir jumlah siswa SD Kanisius Blongkeng terus menurun. Pada tahun ajaran 2023/2024, siswa sekolah ini sejumlah 57 anak. Meski demikian, keadaan ini tidak menyurutkan semangat para guru untuk mempertahankan sekolah ini dan memberikan pendidikan yang terbaik bagi para siswa yang kebanyakan berasal dari keluarga kurang mampu. Sebaliknya, keadaan ini malah menantang Kepala Sekolah, Wiwik Trileksonowati, S.Pd. dan para guru untuk terus berinovasi.
SD Kanisius Blongkeng memiliki visi “Menjadi komunitas pendidik yang transformatif dan menumbuhkan berpikir demi terwujudnya sekolah yang unggul, peduli, dan melayani”. Untuk mewujudkan itu, sekolah memiliki beberapa misi di antaranya menyelenggarakan pendidikan yang unggul agar peserta didik berkembang menjadi pribadi yang pancasilais, cerdas dan berkarakter, serta menyelenggarakan pendidikan yang mampu menumbuhkan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
Misi berikutnya dari SD Kanisius Blongkeng adalah meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan dalam kerja sama dengan mitra strategis dan menyelenggarakan pendidikan berbasis kemerdekaan belajar. Dengan demikian, komunitas pembelajar di SD Kanisius Blongkeng diharapkan memiliki karakter yang baik dalam kedisiplinan, kepedulian, kejujuran, serta cinta tanah air.

Bentuk kualitas pelayanan yang diaplikasikan di SD Kanisius Blongkeng adalah pembelajaran berbasis proyek (PjBL/project-based learning), yang mengusung tema besar “Tuladha Bhakti” (memberikan contoh yang baik). Metode PjBL ini didasarkan pada kurikulum merdeka yang menyampaikan pembelajaran berbasis Profil Pelajar Pancasila (P3). Dalam pembelajaran dengan metode PjPL ini, para guru mendampingi anak-anak untuk “Nyinau Jahe” dan “Nyinau Kleman”.
Dengan tema “Nyinau Jahe”, anak-anak diajak untuk belajar bagaimana menanam jahe sampai dengan mengolah tanaman jahe menjadi makanan siap saji seperti bubuk jahe, sirup jahe, dan lain-lain. Metode pembelajaran tersebut dilaksanakan pada semester gasal.
Pada semester genap, anak-anak berlanjut ke tema yang kedua, yakni “Nyinau Kleman”. Anak-anak diajak belajar di alam dengan mengunjungi persawahan di belakang sekolah untuk mengamati proses penanaman singkong sampai dengan panen singkong yang dapat diolah menjadi berbagai bahan kerajinan dan makanan olahan.
Untuk meningkatkan kualitas sekolah, SD Kanisius Blongkeng selalu mendukung mitra didik untuk berkembang. Oleh karena itu, berbagai usaha dilakukan untuk mencari beasiswa bagi anak-anak yang kurang mampu dan siswa berprestasi lewat program Beasiswa Kakak Asuh dan Beasiswa Anak-Anak Terang. Hal ini dilakukan sebagai bentuk pelayanan dan kepedulian bagi mereka yang membutuhkan bantuan finansial dan terpinggirkan agar dapat memperoleh pendidikan yang baik.
Selain itu, sekolah ini juga memberikan penguatan kewirausahaan sosial kepada seluruh komunitas sekolah melalui kegiatan sanggar guru. Kewirausahaan sanggar guru SD Kanisius Blongkeng mencakup beberapa kegiatan, yakni karawitan, pembuatan kue kering, pembuatan telur asin, pembuatan bunga plastik, pembuatan olahan kain shibori, batik canting, dan pembuatan KKG Sajak Indah. Tujuan dengan adanya sanggar guru adalah meningkatkan kreatifitas guru, meningkatkan kekompakan dan kerja sama, mempertahankan semangat dalam bekerja.

SD Kanisius Blongkeng juga sangat peduli lingkungan dengan memanfaatkan lahan kosong sebagai ruang terbuka hijau. Melalui peran kepala sekolah dan delapan guru lainnya, para murid diajak untuk menanam berbagai tumbuhan di setiap bagian ruang terbuka hijau. Di sekitar sekolah juga terdapat aliran sungai yang juga dimanfaatkan sekolah untuk beternak ikan lele.
Melalui aktivitas tersebut, sekolah berusaha untuk memberikan contoh dan pembiasaan kepada peserta didik untuk mencintai dan memelihara lingkungan sekitar. Hal ini bagus karena dapat menambah kesejahteraan komunitas sekolah dengan memanfaatkan lingkungan yang ada.
Semoga kedepannya dengan pemanfaatan lahan dan tempat yang ada dapat menambah pemasukan secara finansial bagi sekolah sehingga dapat dialokasikan dalam pengembangan kegiatan anak didik.
Kunjungan ini menambah wawasan saya sebagai mahasiswa S-2 dengan melihat konteks sekolah dan memanfaatkan apa yang dapat dikembangkan dan dapat diterapkan dan diaplikasikan di sekolah saya ke depan. Salam AMDG!
Yohanes Adeyudha Subhakti (Mahasiswa School Management and Leadership, Magister Manajemen, Universitas Sanata Dharma; Guru SMK Strada Budi Luhur Bekasi)








Terimakasih Pak Yudha sudah berkunjung di sekolah kami 🙏🏻